深创蓝天，群星正闪耀
成长是一场逐光之旅，
带着梦想奔赴星辰大海！
有这样一群同学，
他们敢于创新，勇于进取，
扬着风帆，凝着璀璨，
照亮深创天空，
成为了那一颗颗耀眼的星！
李天艺自己的思考：梦想让我一路向前！
刚上小学时，我是一个小不点，不仅因为个子小，也因为方方面都一般——不，应该说是有些差……一二年级的我差极了。
那时候的我不懂事，什么“坏事”都做过，比如：逃课、躲厕所玩、躲窗帘后不让人发现、上课睡觉……每次老师通报批评都有我，被请家长到学校也是常有的事儿，成绩非常不稳定……
直到前年，我转来深中南山创新学校，我用尽全力，想要尽快适应环境，然而事情并没有像我想的那样一帆风顺，成绩还是忽高忽低。于是我加倍努力，考前认真复习，把学过的单词、生字都提前听写几遍，按照老师的要求按时完成作业，及时完成口算打卡、趣配音、每日英语阅读，慢慢地成绩开始稳定了，最后终于取得了很大进步。我还参加了一些活动，并获得了很多荣誉。
李天艺获得“小院士”称号
我为什么会有如此大的改进？我觉得是因为我有梦想。我想要通过自己的努力将来去可以做我喜欢的事情。毛毛虫的梦想是变成蝴蝶，鸟蛋的梦想是成为小鸟，我的梦想是成为像屠呦呦奶奶、袁隆平爷爷一样的科学家。
希望所有的人都有梦想，加油！
妈妈对孩子教育的思考：成为内心丰富、视野开阔的快乐小孩
我们想把孩子培养成为一个具有国际视野、德才兼备、身心健康、有独立思想的的人。孩子从出生到现在，我们就一直在思考一个问题，到底什么样的教育才是真正的教育？虽然依然没有完美的答案，因为孩子在长大，每天面临的挑战都会有所不同，但是有一些东西似乎始终未变：点燃孩子内心的火花，让她去探索和拥抱这个丰富的世界。她不是学霸，但绝对是那种思维非常活跃的阳光女孩，外向、开朗、爱说话、爱思考、古灵精怪。
从她出生起，我们就在刻意培养她的一个习惯——阅读。孩子看的每一本书都是我精挑细选的，既要适合她的年龄段，又要有趣好玩，同时也要有知识性，一般都买名家名师的。只要有一本书，她就拥有了全世界。
李天艺在阅读
除了阅读，另一件经常做的事情就是陪孩子一起做科学实验，激发孩子的好奇心、求知欲，让她可以去主动探索世界，发现、研究和解决问题。平时，我们也会鼓励孩子把科学研究的两个工具学好用好，一个是数学，一个是英语。严谨的思维方式可以带领我们找到问题的答案，英语的熟练应用可以找到当下最新的发展动态，所以在生活中我们也特别注重培养孩子的创造性。
养育孩子不是一件容易的事情，特别是每个孩子的特点都不一样，怎样才能在提升孩子能力的同时不伤到孩子的内在动力？这是一件特别需要耗费心力的事情。我们尽量在看不见的地方使劲儿，她不主动要求做的事情，我们很少强迫她去做，虽然有时候我也会提醒，但是最终决定权在她自己手里。她从小到大很少参加比赛，运动细胞稍微欠缺的她在三年级报名完学校的游龙板比赛后，我们每天陪伴她去练习，连续几个星期，最终获得了女子组50米第三名的成绩。
李天艺在做实验
四年级时，她参加了学校的“小院士”比赛，连续两个月周末停掉了所有兴趣班，把时间空出来专门做研究，从最开始的蓝图设计到原理探究，去深圳的室内停车场和室外单行道去实地考察，去图书馆查资料了解当下最新情况到用纸箱做第一个样品，再到实验器材的选择和反复实验获取最好产品， 去停车场测量轮子的高度和底盘的高度来确定实际产品的规格……去北京参赛前，准备PPT、论文、演讲稿，一遍又一遍反复演练，功夫不负有心人，最后，她获得了一等奖的“小院士”称号。
李天艺在“小院士”比赛中获奖
现代社会，孩子与父母长时间相处的时间不超过15年，主要集中在小学和初中，所以我们很珍惜与孩子相处的点点滴滴，希望与孩子相处的时间她是快乐幸福的，在她成人之后回忆起童年的岁月，会让阳光铺满心底。
家长寄语
天艺是个阳光、开朗、懂事、有爱心的姑娘。
才思敏捷，每天都会提各种问题。
开心快乐，每天都像一只百灵鸟、段子手一样报告各种有趣好玩的事儿。
有爱心，同学给的吃的玩的经常会带回来给弟弟。
一身正气，有时候同学有难，也会两肋插刀。
班主任吴争老师评价
天艺各方面表现都很优秀，是一个充满阳光、古灵精怪的小女生。在学习上，她能独立完成各科作业，遇到不懂的问题会积极向老师请教；在担任班级班干部期间，她有责任、有担当，积极配合老师处理班级各项事务，是老师不可多得的小助手；在科学研究方面，她有激情、有想法，对待科学有严谨的态度、有克服困难的信心，正是这份执着和坚持，让她取得了很多成绩。路漫漫其修远兮，未来有荆棘也有平坦，希望天艺能发扬优势，不断进步，成为祖国栋梁之才。
文图：李天艺
编排：张璐
