百花争艳现南山，深创群芳始盛开。借南山区第三届“百花奖”东风，深中南山创新学校，围绕“以赛促研、以研促教”的理念，倾全校之力，汇众人之智，组织全校教师参与百花奖竞赛。通过科组竞赛、校级选拔、片区复赛，最终我校6名教师，顺利突围进入区总决赛，并斩获佳绩：
赛后，为了让优秀基因在科组团队内扎根，学校及时组织了“百花奖”科组总结会、参赛选手座谈会等活动。12月11日，为进一步将优秀的教育教学经验推广到全校，我校在教学管理中心的组织下，举办了“百花竞妍”总结交流活动——暨深中南山创新学校教学研讨会，以此达到在反思中成长、在交流共研中进步的目的，实现智慧共生。
本次研讨会由教学管理中心刘珊珊副主任主持，活动包括“花开的故事”、“花yan聊天室”、“花路可期”三个环节：
花开的故事
——聆听成长背后的动人点滴
在这个环节里，六位获奖选手，结合成长经历，结合参赛所得，为我们讲述自己的教育故事。
戴芝兰老师，为我们讲述《前行，有更美的风景》，她以自身十余载的教学经历，告诉我们，教学生涯是苦乐相伴的。每一次突破，都伴随着一次成长的“阵痛”，她说，只有经历过这种“痛”，才能实现自我更新，看见更美的风景。十年如一日的积累，量变才会促发质变。
卢欣老师以《“花”是果的路，且行且珍惜》为题，与大家分享备赛24小时的感悟，阐述了积淀对教师成长的重要性，阐述了团队在成长中不可或缺的作用。告诉大家教育者要有教育情怀，通过时间的萃取，积淀为能力，这种扎实的能力使人在面对任何挑战时，都可以游刃有余，绽放异彩。
王伊梵老师以《听，花开的声音》为题，讲述自己的百花之路。她告诉大家奖项背后凝聚着的是学校、团队的全情付出。学校的每一位成员都用自己的方式，不求回报地奉献自己力量，这种凝聚力是她前行的力量，所以有困难，找方法，尽一己之力，寻援助之手，前行路上的一切阻碍，都能迎刃而解。
张璐老师以幽默的方式，和大家分享了她的《辛“璐”历程》，四年的教学生涯，八次考编的经历，是张璐老师的“宝藏”。考编的压力下，她督促自己努力丰富理论知识，关注教育热点，专心研读教材。一路的积累与自我的鞭策，成为了她脚踏实地、仰望星空的力量源泉，她告诉大家：全力以赴地做好每一件事情，幸运一定会找上你。
张华文老师以《厚积薄发，砥砺前行》为题，告诉大家如何在常态课上积累，在赛场上绽放，她说：“常态课是创意萌发的土壤，教师要用一双善于发现的眼睛和一颗永葆活力的真心去对待常态课，创意，自然就会开花、结果”。
宋雅倩老师以《且行且思谈百花》为题，用自己年轻教师的感悟，告诉大家：认真、精深、主动，才能获得心安 。向上望望，前辈们有资历；向下看看，新教师们有能力，自己夹在中间，必须不懈地努力。工作再认真一点，备课再精深一点，学习再主动一点，只有这样，才能每天安心地坐在这个学校里，在如此优秀的团队里为自己争取一席之地。
这六位获奖教师来自不同年龄阶层，有教龄十余年的骨干教师，也有刚入职一年的新教师，前浪势头犹劲，后浪蓬勃向前，这就是深中南山创新学校教师队伍欣欣向荣的教学力量。
花yan聊天室
——各抒己见，智慧交流
“花开的故事”意犹未尽，一场为全体教师成长出谋划策的分享业已登场。在这个环节里，学校针对目前最为庞大的两类教师群体——年轻教师（初出茅庐，教龄5年以内的老师）、青年教师（5—10年教龄的教师），他们工作中的困惑选择了两类话题，台上6位选手及台下教师互动交流。
话题一：“年轻教师如何平衡琐碎繁杂的日常事务工作与教学成长之间的关系？”
（对策智慧汇总：）
1.以清单思维，做好科学规划面对工作问题。
2.根据工作轻重缓急，给任务进行排序，重要的、必要的任务率先完成，提高工作效率。
3.成长，就必须着眼于长远发展，将发展目标制定成短期、中期和长期规划，一步一个脚印，定期落实目标。
4.重视积累，提前准备，未雨绸缪，这样才能以主动的姿态应对工作中的各种挑战。
话题二：“青年教师如何提升自己业务水平？”
（对策智慧汇总：）
1.知不足而愈奋进。在平时，要下苦工，夯实基础；有目标，还要细落实，凡事预则立不预则废。
2.修炼内功。如孔子学琴，习曲而求其数，得数而求其志，得志而求其人，不达目标，绝不中途而废。这种锲而不舍，精心钻研的精神，正是青年教师成长所必须具备的品质。
3.善于模仿，学以致用。要善于站在巨人肩膀上，模仿中举一反三，总结思考，进而实现创新。
简单的一场讨论会，为在场的青年教师打开了思路，指明了未来发展的方向。
花路可期——万紫千红方见春
此次活动，学校特邀深圳中学熊志松校长助理助阵指导。在听完六位教师的分享及交流讨论后，熊校助为与会教师做了指导发言。他充分肯定了学校全体教师的创新意识、拼搏精神，感动于教师队伍每个人的坚持不懈与无私奉献，肯定了我校短短一年多所取得的成绩。无论是百花奖的满载而归，还是近期组织进行的混龄教学、我和孩子做同学、图书馆开放等活动，都彰显了我校追求卓越、敢为人先的办学精神。他希望广大教师一手将“扎实”握在手中、砥砺前行，一手将“创新”握在手中，以前瞻的目光看教育，做到敢想敢为，不负“创新”使命！
会后，我校教师纷纷于微信群中发表了自己的参会感悟——
作为有二十年教龄的老教师，听了六位年轻优秀老师的经验分享后，我非常欣赏和佩服她们。她们抓住机会，挑战自己，在工作中不断学习和积累，夯实自己业务基础，提升自己的教学教研能力；她们着眼全局，统筹安排自己教学工作和繁杂事务，工作生活两不耽误；她们敢于担当，勇于作为，以赛促练，为学校争得荣誉。少年强则国强，年轻老师强则创新学校强！
——廖莉
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”感谢今天有机会能够听到百花盛开背后的心路历程，受益匪浅。
作为年轻教师，我们要勤积累、多沉淀，夯实基本功，珍惜锻炼的机会。成功离不开努力的滋养，创新存在于生活点滴，不能闭门造车，主动提升自己是成长最好的方法。再者要坚持正确的方向，相信自己的力量，在日常教学工作中，要把时间用到极致，所付出的一点一滴都是在为自身成长添砖加瓦。日后要多多向厉害的前辈们学习，充实自己，不忘初心，砥砺前行。
——郭沁蔚
作为新岗教师，开学来一直困惑如何在班主任和两个班教学的压力下提高效率，今天聆听了6位花仙子的分享，受益匪浅！决定从现在开始做好清单，每天抽空阅读加反思，培养班干部管理班级，慢慢扎根，向前辈们多多学习！PS：深创大家庭真温暖。
——刘晴
积累和沉淀是获得一切努力美好的重要基础和前提。尽吾志而不能至，无悔矣。独行快，众行远。今天听了各位优秀前辈们的演讲，收获满满。榜样的力量指引我们前行，感觉充满了干劲儿！我们年轻教师要懂得身上的责任，稳扎稳打多学习，踏踏实实做教学。继往开来，砥砺前行！
——张伟洁
感谢六位老师及其他老师的建议与分享，清单计划、四象限计划以及现代化手段，都是我接下来可以去尝试和实践的方向；此外，她们成功的背后，是同科组伙伴给予的强大力量。正如一句话所说，一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。一起努力吧！
——许佩佩
文图：刘广玲 刘佳林
编排：张璐
